Le secrétaire général adjoint du gouvernorat de Tillabéri, M. Alassane Issa, a procédé, le lundi 26 octobre 2026, au lancement régional de l’initiative « Une semaine, une école » à l’école primaire Mossi Bindjo, dans le quartier Tillakeyna. Cette démarche vise à rapprocher les autorités administratives et les acteurs de l’éducation des réalités du terrain. La cérémonie s’est déroulée en présence du directeur régional de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, M. Abdoul-Wahid Boubacar Alpha, et de plusieurs responsables administratifs de la région.
Cette étape régionale intervient près de deux semaines après le lancement national de l’initiative à Filingué par la ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif.
Avec 813 élèves, dont 426 filles, ainsi que 61 apprenants du préscolaire, l’école primaire Mossi Bindjo accueille un nombre important d’enfants, parmi lesquels des élèves en situation de handicap. Leur encadrement est assuré par 28 enseignants dont 23 femmes et 5 hommes. Cependant, l’établissement fait face à des difficultés: le manque d’enseignants et l’insuffisance des salles de classe. Faute d’espaces adaptés, certains élèves sont contraints de suivre les cours sous un arbre.
Parmi les préoccupations soulevées figure un bloc de classes dont la construction a commencé il y a de cela six ans, mais qui demeure inachevé. La sécurité des élèves représente une autre préoccupation majeure. Située sur la route de Sakoira, à proximité du péage et séparée du CEG 2 par un mur, l’école Mossi Bindjo se trouve dans un environnement où la traversée de la voie constitue un enjeu de sécurité pour les apprenants. Selon le directeur, des accidents surviennent chaque année dans ces circonstances.
Face aux difficultés soulevées, le secrétaire général adjoint du gouvernorat a indiqué que certaines de ces préoccupations nécessitent des approches globales, comme celle des salles de classe inachevées. « Ce problème ne concerne pas uniquement cette école. Nous avons des chantiers inachevés dans plusieurs localités », a-t-il expliqué. M. Alassane Issa a indiqué que l’initiative se poursuivrait dans d’autres écoles, avec l’appui des parties prenantes du secteur.
L’accessibilité des personnes à besoins spécifiques a aussi été abordée. Sur ce point, le secrétaire général adjoint du gouvernorat de Tillabéri a rappelé que des difficultés similaires avaient été signalées lors de la visite de la ministre à Filingué. Il a insisté sur l’intérêt de mobiliser les partenaires susceptibles de contribuer à l’amélioration des conditions d’accueil et d’accès aux services pour les personnes handicapées.
Pour sa part, le directeur régional de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, M. Abdoul-Wahid Boubacar Alpha, a expliqué que l’initiative vise à rapprocher les différents acteurs des réalités des établissements scolaires. Le choix de Mossi Bindjo, a-t-il poursuivi, tient à la particularité des apprenants qu’elle accueille. « La mission devait ainsi permettre de constater les difficultés, d’examiner les solutions envisageables et de déterminer les contributions.
Pour l’école primaire Mossi Bindjo, la portée de cette démarche se mesurera surtout à la capacité des acteurs concernés à transformer les constats de terrain en améliorations concrètes des conditions d’apprentissage et de sécurité des enfants.
Adamou I. Nazirou
ONEP Tillabéri
