M. Nouhou Assane Diori, directeur régional de l’Education Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues
La proclamation des résultats définitifs de la session 2026 du baccalauréat classe Diffa en tête des régions en termes de taux de réussite. Cette performance notable est loin d’être un fruit du hasard, mais le couronnement d’un travail acharné mené de bout en bout. Ce taux de réussite constitue le résultat d’un travail collectif imputable à l’ensemble des acteurs du système éducatif de la région -les autorités administratives et coutumières, les responsables régionaux de l’école, les enseignants, les élèves, ainsi que les parents d’élèves. Dans cet entretien, le directeur régional de l’Education Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues revient sur les résultats au niveau des différents examens pour saluer et féliciter l’ensemble des acteurs, tout en demandant à ceux-ci de redoubler d’efforts pour les années à venir.
Monsieur le directeur, la région de Diffa a enregistré cette année des résultats remarquables au niveau des différents examens scolaires. Pouvez-vous nous détailler ces performances ?
Je vous remercie pour l’occasion que vous nous donnez de parler de l’école. L’année scolaire 2025-2026 a été une année de résilience, de travail et d’exploit pour la région de Diffa. Malgré le contexte, nous avons enregistré des résultats encourageants. Sur le plan des infrastructures, nous avons poursuivi la réhabilitation et la construction de salles de classe pour désengorger les établissements et rapprocher l’école des élèves et apprenants. Sur le plan pédagogique, nous avons mis l’accent sur le renforcement des capacités des enseignants à travers l’accompagnement de proximité, des sessions de formation continue dans les CAPED et UP, conformément à la lettre de cadrage du Ministère à la rentrée scolaire 2025-2026. Concernant les examens, nous notons une bonne amélioration du taux de réussite par rapport à l’année précédente grâce à la mobilisation de toute la communauté éducative : enseignants, parents d’élèves, autorités administratives et coutumières. C’est ainsi qu’au CFEPD-CEPE/FA, la région de Diffa est la 1ère au plan national avec un taux de réussite remarquable de 77,47% contre 66,69 en 2025 ; au BEPC encore une fois, Diffa est 1ère au plan national avec un pourcentage de 63,24% contre 56,39% l’an passé ; au classement des résultats des examens du baccalauréat session 2026 par région, Diffa enregistre le plus fort taux de réussite avec 49,24% suivie de la région de Niamey avec 47,33% et celle d’Agadez 44,46%. Tous ces résultats sont le fruit d’un travail collectif. C’est le lieu de remercier l’ensemble des acteurs pour leurs contributions.
Comment avez-vous apprécié l’accalmie qui a régné durant l’année scolaire 2025-2026 ?
Nous l’apprécions à sa juste valeur car une école qui fonctionne dans la paix est le socle de tout développement. Cette stabilité qui est une véritable opportunité pour nous tous est le résultat des efforts des plus hautes autorités du pays. Elle a permis aux élèves de suivre les cours normalement, sans interruption et aux enseignants de pouvoir dérouler intégralement les programmes. Notre souhait est que cette accalmie se pérennise, afin que nos enfants aient une bonne éducation dans un Niger libre, fort et prospère.
Parlez-nous de la cérémonie de remise des prix et des témoignages aux membres de la communauté éducative de la région.
Elle s’inscrit dans la volonté des premiers responsables du Ministère de l’Éducation Nationale, celle de promouvoir l’excellence et de reconnaître le mérite. L’objectif était de récompenser et d’encourager les meilleurs élèves, les meilleurs enseignants, mais aussi les acteurs qui se sont distingués par leur engagement pour la cause de l’école. Nous avons remis des prix d’excellence constitués de kits scolaires, de vélos, de smartphones et de témoignages de satisfaction. C’était aussi un message : chez nous, le travail bien fait est vu, reconnu et valorisé. Cette cérémonie a été un moment fort et plein d’émotion. Cela a boosté le moral des récipiendaires et donné envie aux autres de faire mieux. C’est une tradition que nous comptons maintenir.
Comment jugez-vous le degré de collaboration avec les partenaires de l’École ?
Dans le cadre de la Refondation voulue par le Président de la République, Chef de l’Etat, le Général d’Armée Abdourahamane Tiani, chaque partenaire a compris qu’il a un rôle à jouer. La collaboration est bonne et en nette amélioration. Personne ne peut construire l’école seule. Nous avons une franche collaboration avec les autorités administratives et coutumières, les parents d’élèves, les leaders communautaires, les syndicats et les partenaires techniques et financiers. Certains interviennent dans l’alimentation scolaire, d’autres dans les infrastructures, d’autres encore dans la mobilisation et sensibilisation pour le retour à l’école. Nous leur disons merci. Mais nous les invitons aussi à aligner davantage leurs interventions sur les priorités du Ministère, pour plus d’impact et de cohérence.
Votre dernier mot, monsieur le directeur
Mon dernier mot sera un mot de reconnaissance. Reconnaissance d’abord à Mme la Ministre de l’Education Nationale pour sa vision et son engagement en faveur de l’École Nigérienne. Reconnaissance ensuite aux enseignants pour leur abnégation. Enfin, j’appelle toute la communauté à continuer à croire en l’Education, car la Refondation de la Nation passe avant tout par une école forte, productive et compétitive.
Propos recueillis par
Mato Adamou ONEP-Diffa
